Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran PKn Kelas 6 SD/MI semester 1/2 lengkap

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran PKn Kelas 6 SD/MI semester 1/2 lengkap - Berikut adalah rangkuman materi pelajaran PKn kelas 6 yang dapat mempermudah kalian dalam belajar Pendidikan Kewarganegaraa (PKn) di kelas 6.

Rangkuman Materi PKn Kelas 6 SD/MI- Dengan mempelajari rangkuman ini diharapkan belajar menjadi lebih mudah dan cepat untuk mengingat materi pelajaran. Berikut penjelasan selengkapnya.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 6 SD/MI Semester 1

Bab 1 Nilai-nilai Juang dalam Proses Perumusan Pancasila

• Sesuatu yang berharga dalam usaha mencapai sesuatu disebut nilai-nilai juang.
• Nilai-nilai juang yang dapat dipetik dari proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, di antaranya ialah nilai rela berkorban, nilai keikhlasan, nilai kebersamaan, nilai keberanian, pantang menyerah (gigih), dan nilai demokratis.
• Dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara prinsip mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan kelompok (golongan) dilakukan para pendiri negara kita.
• Nilai-nilai perjuangan para perumus Pancasila tergambar dalam sila-sila Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
• Sebagai pelajar dan penerus generasi di masa depan, kita harus mau dan mampu mengamalkan nilai-nilai juang itu dalam kehidupan kita seharihari, baik di rumah, sekolah, maupun dalam lingkungan kehidupan lainnya.
• Dengan mengamalkan nilai-nilai juang yang diwariskan para pejuang bangsa kita di masa lalu berarti telah meneruskan perjuangannya.
• Untuk dapat mengamalkan nilai-nilai juang para pendiri negara kita di  masa lalu, kita harus mempelajari dan mendalami nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Setelah memahami kita harus mengamalkannya dalam kehidupan.
• Para pelajar harus mau mempelajari, memahami, dan mengamalkan nilainilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Bab 2 Sistem Pemerintahan Indonesia

• Negara Indonesia menganut paham demokrasi dalam pemerintahannya.  Kekuasaan pemerintahan berada di tangan rakyat, tetapi sistem demokrasi yang dianut adalah demokrasi perwakilan. Untuk memilih wakil rakyat dalam pemerintahan diadakan pemilihan umum.
• Pemilihan Umum merupakan sarana untuk mewujudkan kedaulatan rakyat dalam pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila, sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
• Tujuan pemilu adalah untuk memilih wakil-wakil rakyat dan wakil daerah,  serta untuk membentuk pemerintahan yang demokratis, kuat, dan memperoleh dukungan rakyat dalam rangka mewujudkan tujuan nasional sebagaimana diamanatkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
• Asas pemilu meliputi langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil.
• Pemilihan umum pertama kali untuk memilih Presiden dan Wakil Presiden  di Indonesia dilakukan dalam pemilu tahun 2004. Sebelumnya, Presiden dan Wakil Presiden dipilih oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR).
• Menurut UUD 1945 lembaga-lembaga negara yang menjalankan tugas pemerintahan pusat ialah MPR, DPR, Presiden, BPK, MA ditambah dengan Mahkamah Konstitusi, Komisi Yudisial, DPD, dan Komisi Pemilihan Umum.
• Secara umum fungsi pemerintahan dibedakan ke dalam tiga jenis, yaitu fungsi legislatif, fungsi eksekutif, dan fungsi yudikatif. Karena perbedaan fungsi, maka tugas dan wewenangnya pun berbeda.
• Di daerah, pemegang kekuasaan pemerintahan ialah kepala daerah dan DPRD. Kepala Daerah sebagai pemegang fungsi eksekutif, sedangkan DPRD sebagai pemegang fungsi legislatif.
• Di tingkat desa, pemegang kekuasaan eksekutif adalah kepala desa, sedangkan pemegang kekuasaan legislatif adalah Badan Permusyawaratan Desa (BPD).
• Pembedaan fungsi pemerintahan dilakukan agar semua tujuan dan citacita negara dapat tercapai.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 6 SD/MI Semester 2

Bab 3 Peran Indonesia dalam Lingkungan Negara-negara di Asia Tenggara

• Kerja sama internasional adalah kerja sama antar negara di dunia.
• Kerja sama internasional dibedakan ke dalam dua jenis, yaitu kerja sama bilateral dan multilateral.
• Kerja sama internasional dituangkan dalam bentuk perjanjian internasional.
• Untuk mewujudkan kerja sama internasional, negara-negara menempatkan perwakilannya di negara lain, ada perwakilan diplomatik dan konsuler.
• Kerjasama regional Asia Tenggara adalah kerja sama yang diadakan oleh negara-negara yang berada di kawasan Asia Tenggara.
• Kerjasama regional Asia Tenggara yang paling terkenal ialah ASEAN (Association of The South East Asian Nations).
• Kerjasama ASEAN adalah kerjasama dalam bidang ekonomi dan sosial budaya.
• Kerjasama ASEAN didirikan berdasarkan Deklarasi Bangkok tanggal 8 Agustus 1967.
• Peran Indonesia dalam kegiatan ASEAN sangat penting, selain sebagai pendiri juga sekretariat ASEAN terletak di Jakarta.
• Kerja sama negara-negara Asia Tenggara selain ASEAN adalah SEAMEO (South East Asian Ministers of Education Organization), Organisasi Menterimenteri Pendidikan Asia Tenggara.

Bab 4 Politik Luar Negeri Indonesia di Era Globalisasi

• Politik luar negeri Indonesia ialah bebas aktif. Bebas, artinya bahwa bangsa kita bebas menjalin hubungan dengan negara-negara lain di dunia tanpa harus terikat dengan blok barat atau blok timur. Aktif, artinya bahwa kita akan senantiasa berusaha menciptakan dan mewujudkan kehidupan dunia yang aman dan damai.
• Landasan pelaksanaan politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif tertuang dalam alinea pertama dan keempat Pembukaan UUD 1945 serta dalam pasal 11 UUD 1945.
• Sebagai wujud pelaksanaan politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif,  Indonesia melakukan langkah-langkah sebagai berikut:
• menjadi anggota PBB pada tanggal 28 September 1950;
• menyelenggarakan Konferensi Asia Afrika di Bandung pada tahun 1 9 5 5 ;
• mengirimkan misi perdamaian dunia yang tergabung dalam Misi Republik Indonesia Garuda (MISIRIGA);
• membentuk gerakan non blok (non aligned) untuk meredakan ketegangan akibat perang dingin antara blok barat yang dipimpin Amerika Serikat dan blok timur yang dipimpin Uni Sovyet.
• Membentuk organisasi ASEAN untuk menciptakan stabilitas Asia Tenggara yang aman, tertib, dan damai pada tanggal 8 Agustus 1967.
• Menjalin kerja sama ekonomi, politik, sosial budaya, dan iptek dengan negara-negara di dunia.
• Aktif dalam organisasi internasional seperti OKI, APEC, OPEC, dan sebagainya.
• Di abad globalisasi, ketergantungan antarnegara semakin tinggi, sehingga  tidak mungkin suatu negara hanya menjalin hubungan dengan negara tertentu saja. Bagi bangsa Indonesia, tututan globalisasi tidak menjadi penghambat dalam pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif, sebab sejak awal kemerdekaan Indonesia menjalin hubungan dengan semua bangsa di dunia, tanpa ada pembatasan blok atau kepentingan politik. Sehingga dapat dikatakan, bahwa politik luar negeri bebas aktif sesuai dengan situasi globalisasi seperti sekarang ini.
• Pelaksanaan politik luar negeri yang bebas dan aktif ditujukan untuk mencapai kepentingan dan tujuan nasional sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.

Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPS Kelas 6 SD/MI Semester 1/2

Daftar Istilah :

• Abolisi adalah pembatalan atau penghentian penuntutan perkara oleh Presiden.
• Aktif artinya bangsa Indonesia selalu berusaha secara aktif dalam usaha mewujudkan perdamaian dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
• Amnesti, yaitu pengampunan atau pembebasan hukuman politik oleh Presiden.
• Bebas, artinya bangsa Indonesia selalu menjalin hubungan dan bekerjasama dengan semua bangsa di dunia, tanpa dibatasi oleh kepentingan politik atau blok tertentu.
• Blok Barat, yaitu blok kekuatan dalam Perang Dunia II yang dipimpin oleh Amerika Serikat.
• Blok Timur, yaitu blok kekuatan dalam Perang Dunia II yang dipimpin oleh Uni Sovyet.
• Chauvinisme, paham kebangsaan sempit yang menganggap bangsanya paling hebat sehingga merendahkan bangsa lain.
• Cold war adalah perang dingin (perang pengaruh dan kekuatan antara blok barat dan blok timur) setelah Perang Dunia II.
• Dasasila Bandung adalah sepuluh dasar yang menjadi bahan pijakan bangsa-bangsa Asia Afrika dalam menciptakan kehidupan yang merdeka, berdaulat dan berkeadilan. Dasa Sila Bandung merupakan hasil kesepakatan dari Konferensi Asia Afrika di Bandung pada tahun 1955.
• Dasar negara adalah ideologi atau gagasan yang menjadi dasar penyelenggaraan suatu negara.
• Deklarasi Bangkok adalah deklarasi pendirian ASEAN (dilaksanakan di kota Bangkok, Muangthai)
• Demos, yaitu rakyat.
• Dokoritsu Zunbi Cosakai adalah nama Jepang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI).
• Dokoritsu Zunbi Iinkai adalah nama Jepang untuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI).
• Ekstern, dari luar.
• Gigih adalah tidak kenal menyerah atau berhenti dalam berjuang (mengerahkan berbagai sumber daya untuk mencapai tujuan atau cita-cita).
• Globalisasi adalah proses menuju pada kehidupan yang mendunia, dintandai dengan semakin mudahnya kita menembus wilayah dunia ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.
• Goodwill adalah kemauan baik.
• Grasi adalah hak presiden untuk memberikan keringanan hukuman kepada terdakwayang telah
• dijatuhi hukuman oleh Mahkamah Agung.
• Hak amandemen, yaitu hak DPR untuk menilai atau mengadakan perubahan atas Rancangan Undang-Undang;
• Hak angket, yaitu hak DPR untuk mengadakan penyelidikan atas suatu kebijaksanaan presiden/pemerintah;
• Hak budget, yaitu hak DPR untuk mengajukan anggaran (RAPBN);
• Hak inisiatif, yaitu hak DPR untuk mengajukan rancangan udang-undang kepada presiden/pemerintah;
• Hak interpelasi, yaitu hak DPR untuk meminta keterangan kepada Presiden;
• Hak Petisi, yaitu hak DPR untuk mengajukan pertanyaan atas kebijaksanaan yang diambil pemerintah/Presiden.
• Hak pilih aktif, yaitu hak memberi suara dalam pemilihan umum.
• Hak pilih pasif, yaitu hak untuk dipilih atau dicalonkan dalam pemilihan umum.
• Intern, dari dalam.
• Intervensi, campur tangan dalam urusan orang lain (negara lain).
• Kebersamaan, merasa diri sebagai bagian dari semua, merasa satu ikatan, satu rasa, satu kepentingan.
• Kerjasama bilateral, kerjasama yang dilakukan oleh dua negara.
• Kerjasama internasional, adalah kerjasama yang dilakukan antarbangsa. Kerjasama yang melintasi batas-batas wilayah suatu negara.
• Kerjasama multilateral, kerjasama yang dilakukan oleh lebih dari dua negara.
• Kolonialisme, pendudukan yang mengarah ke imperialisme (penjajahan).
• Kosmopolitisme, paham yang menganggap bahwa hanya ada satu bangsa di dunia.
• Kratein, artinya pemerintahan.
• Kratos, artinya memerintah.
• Lapang dada, hati yang terbuka (menerima masukan, kritik, pendapat dari orang lain dengan hati yang ikhlas).
• Lembaga eksekutif, yaitu lembaga yang bertugas melaksanakan undang-undang.
• Lembaga legislatif, yaitu lembaga pembuat undang-undang (peraturan).
• Lembaga Negara, yaitu lembaga yang dibentuk untuk menjalankan kekuasaan negara.
• Lembaga yudikatif, yaitu lembaga pengawas pelaksanaan Undang-Undang (Penegakan hukum);
• Miteraka setata adalah prinsip kesederajatan dalam hubungan internasional.
• Miteraka setata adalah prinsip hidup bertetangga baik.
• Nationale Staat adalah paham negara kesatuan.
• Nilai juang, yaitu sesuatu yang bernilai dan berguna dalam mencapai sesuatu.
• Non Aligned, artinya sama dengan non blok.
• Non Blok, yaitu negara-negara yang tidak terikat dengan kekuatan blok barat dan blok timur.
• Pancasila adalah lima dasar yang menjadi ideologi bangsa Indonesia.
• Pantang menyerah adalah tidak mau menyerah sebelum cita-cita tercapai.
• Pemerintah daerah, yaitu lembaga yang mengurusi negara di tingkat daerah (provinsi/
• kabupaten/kota).
• Pemerintahan pusat, yaitu lembaga yang mengurusi negara di tingkat pusat (nasional);
• Pemilihan umum, yaitu sarana pelaksanaan kedaulatan rakyat dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945;
• Penyimpangan, keluar dari ketentuan atau kesepakatan yang dibuat. Peran, adalah yang ditampilkan oleh seseorang atau lembaga.
• Perwakilan diplomatik adalah perwakilan suatu negara di negara lain yang mengurusi masalah politik.
• Perwakilan konsuler adalah perwakilan suatu negara di negara lain yang mengurusi masalah selain politik.
• Rasialisme, paham yang membedakan derajat manusia karena perbedaan warna kulit.
• Rehabilitasi, perbaikan nama baik dan pemberian ganti rugi terhadap seorang terdakwa yang salah dijatuhi hukuman.
• Rela berkorban adalah rela hati untuk mengorbankan sesuatu untuk kebahagiaan orang lain (orang banyak).
• Representasi, mewakili kehadiran negaranya di negara lain.
• Simbiosis mutualisme, hubungan yang saling menguntungkan satu sama lain.
• Tulus Ikhlas adalahrela hati dalam menerima, melakukan, dan meninggalkan sesuatu.
• Third world adalah dunia ketiga (masyarakat di luar blok barat dan timur).

Lihat Pula : Soal Ujian Kelas 6 SD/MI Semester 1 dan 2 Lengkap

Demikian rangkuman materi pelajaran PKn kelas 6 SD/MI beserta daftar isitilah semoga dapat membantu dalam belajar PKn di kelas 6. Jangan lupa untuk selalu belajar dan belajar agar cita-cita kalian dapat tercapai.

Rangkuman atau ringkasan materi IPS kelas 6 SD/MI Semester 1/2 lengkap

Rangkuman atau ringkasan materi IPS kelas 6 SD/MI Semester 1/2 lengkap - Tujuan rangkuman materi adalah untuk mempermudah dalam belajar karena inti dari setiap materi yang diajarkan akan persingkat.

Rangkuman Materi IPS Kelas 6 SD/MI - Dengan belajar materi secara keseluruhan artinya kalian telah mempelajari semua materi pelajaran pada khususnya disini adalah mata pelajaran IPA kelas 6 SD/MI. Berikut ini rangkuman atau ringkasan materi IPS kelas 6 SD/MI selengkapnya.

Rangkuman atau ringkasan materi IPS SD/MI Kelas 6 Semester 1

Bab 1 Perkembangan Sistem Administrasi Wilayah Indonesia

• Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sampai dengan tahun 1999 terdiri atas 27 provinsi. Setelah provinsi Timor Timur Lepas, menjadi 26 provinsi.
• Sejalan dengan perkembangan penduduk dan pemenuhan kebutuhan hidup manusia serta adanya UU No 22 Tahun 1999 diperlukan adanya perluasan wilayah pemerintahan.
• Saat ini, wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia berkembang menjadi 33 provinsi, yakni dengan bertambahnya provinsi Bangka Belitung, provinsi Kepulauan Riau, provinsi Banten, provinsi Gorontalo, provinsi Maluku Utara, provinsi Papua Barat dan provinsi Papua.
• Pada zaman penjajahan Belanda, jarak wilayah laut teritorial Indonesia adalah 3 mil laut (1 mil laut=1,850m dari garis pangkal).
• Atas dasar Deklarasi Juanda dan Konvensi Hukum Laut Internasional terjadi perubahan jarak wilayah laut teritorial Indonesia dari 3 mil menjadi 12 mil.
• Agar kekayaan alam laut tidak punah, diperlukan usaha-usaha pelestarian.

Bab 2 Kenampakan Alam dan Keadaan Sosial di Indonesia Negara-Negara Tetangga

• ASEAN terbentuk pada tanggal 8 Agustus 1967 berdasarkan Persetujuan Bangkok yang ditandatangani oleh lima Menteri Luar Negeri Negara-Negara Asia Tenggara. Kelima Menlu tersebut adalah Narcisco Ramos (Filipina), Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak ( Malaysia), S. Rajaratnam ( Singapura) dan Thanat Khoman ( Thailand).
• Kenampakan alam Indonesia dan negara-negara tetangga antara lain samudra, gunung, sungai, dan danua. Sedangkan kenampakan buatannya antara lain Candi Borobudur, Pagoda, Angkor Wat, dan Angkor Thom.
• Masalah sosial yang muncul di Indonesia juga muncul di negara-negara tetangga, seperti di Singapura, Brunei Darusalam, Malaysia dan Filipina.
• Kita harus bersikap waspada terhadap gejala sosial di Indonesia, seperti kemiskinan, kejahatan, pengangguran, dan kependudukan.

Bab 3 Kenampakan Alam dan Keadaan Sosial Benua-Benua di Dunia

• Benua adalah daratan yang sangat luas. Ada lima benua yang ada di dunia, yakni Benua Asia, Benua Amerika, Benua Afrika, Benua Eropa dan Benua Australia
• Samudra adalah wilayah yang sangat luas di permukaan bumi yang digenangi air. Di dunia ini ada lima samudera, yaitu Samudra Pasifik, Samudra Atlantik, Samudra Hindia, Samudra Arktik dan samudra Antartika.
• Kenampakan alam dunia antara lain samudra, gunung, sungai, danau dan gurun.
• Kenampakan buatan dunia antara lain candi Borobudur, Tembok Raksasa, Ka’bah, Patung Liberty, Terusan Panama, Terusan Suez, Piramida, Menara Pisa, Menera Eiffel, dan Karang Penghalang Besar.

Rangkuman atau ringkasan materi IPS SD/MI Kelas 6 Semester 2

Bab 4 Gejala Alam di Indonesia dan Negara Tetangga

• Kenampakan alam utama Indonesia berupa daratan, pantai, dataran rendah, dataran tinggi, dan perairan
• Gejala alam Indonesia dan negara-negara tetangga hampir sama, karena secara geologis sebagian besar wilayah Asia Tenggara dilalui pegunungan lipatan muda jalur Mediterania.
• Secara umum gejala alam Indonesia dan negara tetangga antara lain gempa bumi, gunung meletus, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, angin taufan dan sebagainya. Untuk itu diharapkan mengenal cara-cara mengatasi gejala alam tersebut.

Bab 5 Indonesia pada Era Globalisasi

• Globalisasi berarti mendunia, yaitu suatu proses hilangnya batas-batas geopolitik suatu negara karena arus teknologi, informasi, dan transportasi.
• Globalisasi yang terjadi dalam kehidupan masyarakat antara lain melalui televisi dan satelit komunikasi, telepon, serta komputer, dan internet.
• Globalisasi telah membawa perubahan perilaku masyarakat baik di bidang politik, ekonomi, maupun sosial budaya.
• Globalisasi membawa dampak baik positif maupun negatif. Untuk itu kita harus pandai menyikapinya.
• Indonesia sebagai satu negara yang tidak terlepas dari pengaruh globalisasi harus memanfaatkan untuk menawarkan barang dan jasa serta budaya. Selain itu meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar dapat menghasilkan barangbarang yang berkualitas dan mampu bersaing dengan negara-negara lain.

Bab 6 Kegiatan Ekspor dan Impor

• Ekspor adalah kegiatan menjual barang dan jasa kepada pihak yang ada di luar negeri.
• Impor adalah kegiatan memasukkan atau mendatangkan (membeli) barang dan jasa dari luar negeri.
• Ekspor utama Indonesia adalah minyak bumi dan gas alam. Selain itu, juga hasil pertanian, perkebunan, kehutanan, perikanan, dan peternakan, serta hasil industri.
• Impor Indonesia yang utama adalah mobil, mesin-mesin, dan alat-alat elektronik.
• Bentuk-bentuk pertukaran jasa antara Indonesia dengan luar negeri dapat berupa pertukaran tenaga ahli dan tenaga kerja.

Lihat juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPA Kelas 6 SD / MI Semester 1/2

Daftar Istilah

• Berkoordinasi adalah Bekerja sama.
• Cuaca adalah Gejala alam yang terjadi dan berubah dalam waktu singkat.
• Dampak adalah Pengaruh kuat yang mendatangkan akibat baik/buruk.
• Deklarasi adalah Pernyataan ringkas dan jelas tentang suatu hal.
• Diprediksi adalah Diramalkan/diterka.
• Ekspor adalah Mengirin barang ke luar negeri.
• Eksploitasi adalah Usaha untuk mendayagunakan kekayaan berupa barang tambang.
• Eksplorasi adalah Penyelidikan atau penjelajahan dengan tujuan mendapatkan pengetahuan tentang sumber alam yang ada di daerah itu.
• Evakuasi adalah Memindahkan ke tempat yang lebih aman.
• Gempa bumi adalah Getaran bumi sebagai akibat dari adanya pelepasan energi yang besar secara mendadak.
• Geologi adalah Ilmu yang mempelajari tentang bumi dan alam semesta.
• Gunung adalah Daerah yang lebih tinggi dibandingkan daerah sekitarnya.
• Gurun pasir adalah Dataran luas mengitari bukit dan padang batu yang terdiri atas pasir.
• Hutan adalah Tempat yang banyak ditumbuhi pohon-pohon besar dan kecil.
• Hutan hujan tropis adalah Tumbuhan yang berada di sekitar khatulistiwa (beriklim panas).
• Impor adalah Mendatangkan barang dari luar negeri.
• Investasi adalah Menanamkan uang atau modal.
• Kompleks adalah Seluruh himpunan.
• Konferensi adalah Muktamar; permusyawaratan.
• Liberalisasi adalah Cara menerapkan paham liberal (bebas) dalam kehidupan bernegara dan ekonomi.
• Letter of Credit adalah Surat pemberian kuasa dari bank kepada bank lain untuk membayar sesuai persyaratan yang ditetapkan.
• Mayoritas adalah Jumlah terbanyak yang memperlihatkan ciri tertentu menurut suatu patokan.
• Meteorologi adalah Badan yang menangani masalah cuaca.
• Minimum adalah Batas yang terendah.
• Mitigasi adalah Mengurangi kerugian yang ditimbulkan oleh bencana alam.
• Negara maritim adalah Negara yang sebagian besar wilayahnya terdiri atas laut.
• Organisasi adalah Perhimpunan; perkumpulan.
• Pajak adalah Sejumlah uang yang harus dibayarkan perusahaan atau perorangan.
• Pantai adalah Daratan yang berbatasan langsung dengan laut.
• Pemekaran adalah Perkembangan.
• Penyuplai adalah Pemasok persediaan barang-barang yang dibutuhkan pihak lain.
• Plywood adalah Tripleks kayu lapis.
• Pendapatan per kapita adalah Pendapatan rata-rata penduduk dalam satu tahun.
• Regional adalah Wilayah yang ada di daerah.
• Relatif adalah Tidak mutlak.
• Rehabilitasi adalah Pemulihan pada keadaan semula.
• Topografi adalah Kajian atau penggunaan yang terperinci tentang keadaan muka bumi pada suatu daerah.
• Tremor adalah Pergerakan di luar kontrol.
• Valuta asing adalah Alat pembayaran yang dijamin oleh cadangan emas/perak yang ada di bank pemerintah; nilai mata uang asing.
• laut teritorial adalah wilayah lautan suatu negara
• limbah adalah air buangan pabrik, sisa proses produksi
• otonomi adalah pemerintahan sendiri
• peta adalah gambar yang menunjukkan letak daratan, laut, sungai, gunung, dan lain-lain

Lihat Juga : Soal Ujian Kelas 6 SD/MI Semester 1 dan 2

Itulah rangkuman materi pelajaran IPS kelas 6 SD/MI beserta daftar istilah yang ada dalam materi yang mungkin belum kalian pahami. Semoga rangkuman tersebut dapat membantu anda dalam mempermudah belajar dan menguasai materi pelajaran IPS.

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA kelas 6 SD /MI semester 1/2 lengkap

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA kelas 6 SD /MI semester 1/2 lengkap - Bagi kalian yang sedang duduk di kelas 6 sd/mi tentu akan mempelajari materi pelajaran IPA yang cukup lumayan banyak yang terbagi dalam beberapa Bab/Tema.

Rangkuman Materi IPA Kelas 6 SD/MI - Untuk mempermudah dalam mempelajari pelajaran IPA kelas 6 maka diperlukan rangkuaman atau ringkasan tujuannya agar belajar lebih singkat dan mudah di pahami. Berikut ini adalah rangkuman materi pelajaran IPA kelas 6 SD.MI lengkap.

Rangkuman materi pelajaran IPA kelas 6 SD/MI semester 1

Bab I Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup

• Hewan dan tumbuhan memiliki ciri-ciri khusus untuk bertahan hidup dan memenuhi kebutuhan hidupnya.
• Kelelawar memiliki kemampuan ekolokasi untuk mencari makanan.
• Cecak dan tokek memiliki telapak kaki yang mempunyai guratan dan lengket
• sehingga bisa merayap di dinding dan langit-langit tanpa terjatuh.
• Bunglon bisa mengubah warna tubuhnya, memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsa.
• Unta memiliki punuk di punggung yang berisi lemak sebagai cadangan makanan.
• Penguin memiliki bulu tebal dan lapisan lemak di bawah kulit untuk melindungi diri dari rasa dingin.
• Teratai memiliki batang berongga udara yang berfungsi membawa oksigen ke batang dan akar.
• Bunga Raflesia dapat mengeluarkan bau busuk seperti bangkai untuk menarik lalat datang agar membantu proses penyerbukan.
• Kantong semar dan venus memiliki daun yang dapat menangkap serangga sebagai makanan.
• Kaktus memiliki batang yang tebal dan dapat menyimpan air sebagai bekal hidup di gurun pasir yang panas dan tandus.

Bab 2 Perkembangan Makhluk Hidup

• Untuk melestarikan jenisnya, semua makhuk hidup mempunyai kemampuan  berkembang biak.
• Berkembang biak artinya menghasilkan makhluk hidup baru dengan mewariskan sifat-sifat yang dimiliki kepada keturunannya.
• Perkembangan dan pertumbuhan manusia setelah dilahirkan diawali dari bayi, lalu bekembang menjadi anak-anak, remaja, dewasa, dan usia lanjut.
• Pada masa pubertas, tubuh laki-laki dan perempuan mengalami perubahan untuk persiapan berkembang biak.
• Perubahan pada laki-laki antara lain telah mulai mimpi basah, dada terlihat bidang, tumbuh kumis dan jenggot, tumbuh jakun, suara lebih berat, organ kelamin membesar.
• Perubahan pada perempuan antara lain telah mengalami menstruasi (haid), payudara dan pinggul membesar, tumbuh rambut halus di bagian-bagian tertentu dari tubuh.
• Cara perkembangbiakan hewan dan tumbuhan ada dua macam, yaitu secara vegetatif (tidak kawin) dan secara generatif (kawin).
• Pembuahan adalah peristiwa peleburan atau bersatunya sel kelamin jantan dengan sel kelamin betina.
• Penyerbukan bunga dibedakan menjadi 4 macam, yaitu penyerbukan sendiri, penyerbukan tetangga, penyerbukan silang, dan penyerbukan bastar.
• Perkembangbiakan manusia terjadi melalui perkawinan, yaitu peleburan antara sperma (dari laki-laki) dengan sel telur/ovum (dari perempuan). Pembuahan menghasilkan zigot yang berkembang menjadi embrio. Embrio berkembang menjadi janin di dalam rahim wanita dan kemudian lahirlah bayi.

Bab 3 Keseimbangan Ekosistem

• Berbagai kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi ekosistem suatu lingkungan adalah sebagai berikut.
• Penebangan dan pembakaran hutan secara liar dapat menyebabkan suatu lingkungan menjadi tandus, banjir, dan kematian hewan dan tumbuhan hutan.
• Perburuan liar dapat menyebabkan musnahnya suatu jenis makhluk hidup.
• Penggunakan pupuk dan pestisida secara berlebihan dapat menyebabkan kematian dan terganggunya kehidupan makluk hidup yang lain.
• Pembuangan limbah dapat menyebabkan terjadinya pencemaran air, tanah, dan udara.
• Pemanfaatan bagian tumbuhan dan hewan yang dapat menganggu keseimbangan lingkungan adalah sebagai berikut.
• Penebangan beberapa jenis tumbuhan (pohon jati dan gaharu) yang dapat dimanfaatkan manusia dan tidak diikuti penanaman kembali.
• Mengambil tanaman anggrek di hutan-hutan secara keseluruhan menyebabkan jenis anggrek mengalami kepunahan.
• Memburu hewan di hutan (gajah, harimau, dan ular) sehingga jumlahnya menjadi berkurang.
• Memburu buaya untuk diambil kulitnya.

Bab 4 Pelestarian Makhluk Hidup

• Jenis hewan dan tumbuhan yang hampir punah disebut hewan atau tumbuhan langka.
• Jenis hewan yang dilindungi oleh pemerintah yang hanya ada di kepulauan Indonesia antara lain burung jalak bali, burung cenderawasih, badak bercula satu, dan komodo.
• Tumbuhan langka yang ada di Indonesia, misalnya bunga bangkai, bunga Raflesia, dan cendana.
• Hewan dan tumbuhan perlu dilestarikan agar alam menjadi seimbang.
• Usaha-usaha yang harus dilakukan untuk melestarikan jenis hewan dan tumbuhan antara lain: (melindungi tempat hidupnya; mengembangbiakkan; melarang memelihara hewan yang dilindungi)
• Beberapa tempat perlindungan hewan dan tumbuhan antara lain: (cagar alam, suaka margasatwa, taman nasional, taman wisata alam, taman hutan raya)

Bab 5 Benda dan Sifatnya

• Berdasarkan sifat penghantar panas, benda dapat dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu konduktor dan isolator.
• Konduksi adalah peristiwa perpindahan panas dari zat yang bersuhu tinggi ke zat yang bersuhu rendah melalui suatu bahan penghantar.
• Konduktor panas adalah benda yang cepat atau dapat menghantarkan panas dengan baik. Contoh bahan konduktor panas adalah logam dan kaca.
• Isolator panas adalah benda yang lambat atau tidak dapat menghantarkan panas. 
• Contoh bahan isolator panas adalah kayu, plastik atau ebonit, dan kain.
• Logam dan kaca bersifat konduktor sehingga digunakan untuk membuat alat-alat masak atau alat rumah tangga, seperti wajan, cerek, panci, dan setrika.
• Kayu, plastik, dan kain bersifat isolator sehingga digunakan untuk membuat alatalat rumah tangga, seperti: gagang sodet, gagang wajan, pegangan cerek, pegangan setrika, dan campel.

Bab 6 Perubahan Benda

• Faktor penyebab perubahan benda antara lain pelapukan, perkaratan, dan pembusukan.
• Pelapukan adalah proses perubahan benda menuju kehancuran.
• Faktor-faktor penyebab pelapukan benda dapat dibedakan sebagai berikut.
• Pelapukan biologi/organik, yaitu pelapukan karena faktor makhluk hidup.
• Pelapukan fisika/mekanik, yaitu pelapukan karena faktor alam.
• Perkaratan terjadi karena adanya reaksi kimia antara logam dengan air dan udara.
• Cara mencegah perkaratan antara lain dengan pengecatan atau membuat logam tetap kering.
• Pembusukan adalah gejala yang terjadi pada benda karena adanya pertumbuhandan aktivitas jamur dan bakteri. Cara mencegah pembusukan antara lain dengan pengeringan, pembekuan (pendinginan), pemanasan, pengasinan dan pemanisan, serta pemberian bahan pengawet.
• Macam-macam sifat bahan yaitu: keras, kuat, lentur, berat, dapat/tidak menyerap air.
• Logam bersifat keras, kuat, dan tidak tembus air. Logam banyak digunakan untuk membuat paku, pisau, sendok, dan kaleng.
• Kayu bersifat keras, kuat, dapat ditembus air, ringan, tidak berkarat, dan mudah dibentuk. Kayu banyak digunakan untuk membuat perabotan rumah tangga, seperti meja, kursi, dan lemari.
• Karet bersifat lentur, tidak tembus air, dan tidak mudah patah. Karet banyak  digunakan untuk membuat ban.
• Plastik bersifat lentur, tidak tembus air, plastik yang keras mudah patah. Plastik banyak digunakan untuk membuat ember.
• Pemilihan bahan untuk pembuatan benda harus ada kesesuaian dengan tujuan penggunaan benda agar berfungsi dengan baik.

Rangkuman materi pelajaran IPA kelas 6 SD/MI semester 2

Bab 7 Energi dan Perubahannya

• Gaya adalah suatu kekuatan tarikan atau dorongan yang menyebabkan benda bergerak, berubah bentuk, atau berubah arah.
• Benda bergerak yang dikenai gaya dapat: (bergerak makin cepat, berhenti. bergerak makin lambat, dan bergerak berubah arah
• Besarnya gaya memengaruhi gerak benda. (Makin besar gaya, makin cepat benda bergerak - Makin kecil gaya, makin pelan benda bergerak).
• Alat-alat yang berhubungan dengan gaya dan gerak, antara lain jungkat-jungkit, katapel, traktor, neraca pegas.
• Perpindahan energi panas terjadi melalui 3 cara, yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi.
• Konduksi adalah perpindahan panas melalui suatu zat tanpa disertai perpindahan partikel zat tersebut.
• Konveksi adalah perpindahan panas melalui suatu zat yang disertai perpindahan partikel zat itu.
• Radiasi adalah perpindahan panas yang terjadi tanpa melalui medium (perantara).
• Gejala-gejala listrik adalah tanda-tanda adanya listrik. Contoh : terjadinya kilat dan petir.
• Sumber energi listrik adalah benda yang dapat menimbulkan arus listrik. Sumber energi listrik antara lain baterai, aki (akumulator), dinamo sepeda, dan generator.
• Arus listrik mengalir dalam rangkaian tertutup, yaitu rangkaian yang tidak memiliki ujung dan pangkal. Rangkaian tertutup dapat berupa rangkaian seri dan paralel.
• Konduktor listrik adalah benda yang dapat menghantarkan arus listrik. Isolator listrik adalah benda yang tidak dapat menghantarkan arus listrik.
• Energi listrik dapat diubah ke bentuk energi lain seperti energi cahaya, energi panas, energi gerak, dan energi bunyi.
• Besaran-besaran dalam listrik antara lain kuat arus, tegangan, hambatan, dan daya listrik.
• Satuan kuat arus adalah ampere, satuan tegangan adalah volt, satuan hambatan adalah ohm, dan satuan daya adalah watt.

Bab 8 Penghematan Energi

• Alat listrik membuat pekerjaan di rumah menjadi lebih mudah dan cepat, misalnya. setrika listrik, kompor listrik, mesin cuci.
• Setiap orang sebaiknya memahami cara menggunakan listrik yang benar dan aman.
• Bahan bakar fosil alam misalnya minyak bumi diperoleh dari sumber daya alam yang dapat habis atau tidak dapat diperbarui.
• Bahan bakar yang banyak digunakan sehari-hari misalnya: minyak tanah, bensin, solar, dan gas.
• Dengan menghemat energi, sumber energi tidak cepat habis dan mengurangi biaya.

Bab 9 Tata Surya

• Tata surya adalah susunan benda-benda langit yang terdiri atas matahari dan planet-planet.
• Ada delapan buah planet dalam tata surya, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, dan Neptunus.
• Merkurius merupakan planet yang mempunyai lintasan terdekat ke matahari.
• Yupiter merupakan planet terbesar dalam keluarga tata surya.
• Planet tidak memancarkan cahaya sendiri, planet tampak berkilau seperti bintang karena planet memantulkan cahaya matahari yang menyinari permukaannya.
• Perputaran bumi pada sumbunya disebut rotasi bumi.
• Rotasi bumi mengakibatkan gerak semu harian matahari, pergantian siang dan malam, serta perbedaan waktu dari tempat-tempat yang berbeda derajat bujurnya.
• Bumi berevolusi mengitari matahari.
• Dalam peredarannya, bulan melakukan tiga gerakan sekaligus, yaitu perbedaan bentuk revolusi, dan bersama-sama dengan bumi mengitari matahari.
• Revolusi bulan mengakibatkan terjadinya fase-fase bulan, yaitu perbedaan bentuk permukaan bulan yang terang dari hari ke hari.
• Gerhana bulan terjadi apabila matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus, dengan bumi berada di antara matahari dan bulan.
• Gerhana matahari terjadi apabila matahari, bulan, dan bumi berada pada satu garis lurus dengan bulan berada di antara matahari dan bumi. 
• Peredaran bumi mengelilingi matahari (revolusi bumi) dijadikan dasar untuk perhitungan tahun Masehi.
• Satu kali bumi mengelilingi matahari memerlukan waktu 365 hari.
• Peredaran bulan mengelilingi bumi (revolusi bulan) dijadikan dasar untuk perhitungan tahun Hijriah atau tahun Komariyah.
• Periode revolusi bulan mengelilingi bumi selama 29 hari.

Lihat juga : Lengkap Kumpulan Soal UKK Aqidah Akhlah SD/MI Lengkap

Daftar Istilah

• Adaptasi adalah penyesuaian diri terhadap lingkungan.
• Benang sari adalah alat kelamin jantan pada bunga.
• Bunyi ultrasonik adalah bunyi yang memiliki frekuensi lebih tinggi dari yang dapat didengar manusia kira-kira lebih dari 20.000 Hz.
• Cagar alam adalah daerah perlindungan untuk melestarikan tumbuhtumbuhan dan binatang yang dilindungi oleh undangundang dari bahaya kepunahan.
• Ekosistem adalah suatu sistem kehidupan dalam suatu lingkungan tertentu, terdiri dari komunitas dan faktor abiotiknya.
• Eliptika adalah bidang edar planet yang berupa bidang datar berbentuk bundar lonjong.
• Fauna adalah semua populasi hewan yang ada di daerah tertentu.
• Flora adalah semua populasi tumbuhan yang ada di daerah tertentu.
• Fotosintesis adalah proses tumbuhan berklorofil membuat makanan dari karbon dioksida dan air dengan bantuan energi matahari menghasilkan karbohidrat dan oksigen.
• Frekuensi adalah jumlah getaran per detik.
• Gaya adalah tarikan atau dorongan.
• Generatif adalah perkembangbiakan melalui perkawinan.
• Hormon progesteron adalah hormon perempuan yang bertanggung jawab atas menstruasi dan kehamilan.
• Hormon testoteron adalah hormon yang dihasilkan oleh testis dan berfungsi sebagai pengatur pertumbuhan sifat-sifat jantan.
• Isolator adalah penghantar listrik yang tidak baik.
• Janin adalah bakal bayi; embrio setelah melebihi umur 2 bulan.
• Komet adalah benda langit yang bergerak mengelilingi matahari dengan lintasan elips yang gepeng, tampak berekor cahaya ketika dekat dengan matahari.
• Konduksi adalah perpindahan panas tanpa disertai perpindahan bagianbagian
• zat tempat perpindahan kalor itu terjadi.
• Konduktor adalah penghantar listrik yang baik.
• Konveksi adalah perpindahan panas karena aliran gas atau zat cair.
• Mamalia adalah golongan hewan menyusui.
• Medan magnet adalah suatu ruang yang masih ada pengaruh magnetnya.
• Meteor adalah benda langit yang bergerak dengan cepat di angkasa. Bila meteor memasuki atmosfer bumi, bagian luarnya terbakar sehingga seperti bintang jatuh.
• Meteorit adalah bagian meteor yang tidak habis terbakar dan jatuh ke bumi.
• Ototomi adalah memutuskan ekornya dan ekor tersebut dapat tumbuh kembali.
• Ovipar adalah hewan yang bertelur.
• Pembuahan adalah bercampurnya inti sel jantan pada bunga.
• Penyerbukan adalah peristiwa jatuhnya benang sari di kepala putik.
• Perkaratan adalah proses terbentuknya karat karena reaksi antara besi dan lingkungan (udara dan air).
• Planet adalah benda langit yang tidak mengeluarkan cahaya dan bergerak mengelilingi matahari.
• Populasi adalah sejumlah individu sejenis dalam suatu ruangan yang tertentu luasnya.
• Pubertas adalah masa akil balig; masa remaja.
• Putik adalah alat kelamin betina pada bunga.
• Radiasi adalah perpindahan panas melalui pancaran, tanpa zat perantara.
• Rahim adalah kantong selaput di perut tempat janin.
• Rantai makanan adalah rangkaian makan memakan.
• Reproduksi adalah perkembangbiakan.
• Revolusi adalah perputaran planet mengelilingi matahari.
• Rhizoma adalah akar tinggal; akar yang tumbuh mendatar di dalam tanah.
• Rotasi adalah perputaran pada porosnya.
• Satelit adalah benda yang bergerak mengelilingi planet.
• Sel sperma adalah sel kelamin jantan.
• Stainless steel adalah baja antikarat.
• Tahun Kabisat adalah tahun yang jumlah harinya 366 hari (jumlah hari di bulan Februari adalah 29).
• Tata surya adalah susunan benda-benda langit yang terdiri dari matahari dan planet-planet.
• Termometer adalah alat pengukur suhu.
• Vegetatif adalah perkembangbiakan tidak melalui perkawinan.
• Vertebrata adalah binatang yang bertulang belakang.
• Vivipar adalah hewan yang melahirkan.
• Watt adalah satuan daya.

Baca juga : Soal Ujian Kelas 6 SD/MI Semester 1 dan 2 Lengkap 

Itulah rangkuman materi IPA untuk kelas 6 SD/MI semoga dapat bermanfaat dan mempermudah kalian dalam mempelajari materi pelajaran IPA dan mendapatkan nilai yang bagus. Rangkuman di atas di ambil dari buku paket bse kurikulum KTSP 2006 yang bisa kalian unduh di blog ini.

Rangkuman Materi Pelajaran SBK Kelas 5 Semester 1/2 Lengkap

Rangkuman Materi Pelajaran SBK Kelas 5 Semester 1/2 - Sahabat buku paket yang selalu setia, salah satu mata pelajaran banyak disukai oleh anak sekolah dasar adalah mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan. Mata pelajaran ini akan membangkitkan semangat anak dalam menciptakan suatu kreasi yang ada dalam benak anak, salah satu contohnya kegiatan menggambar, melukis, dan menari. Baik menggambar maupun menari adalah kegiatan yang akan menumbuhkan motorik anak terhadap seni dan keindahan.

Rangkuman Materi Pelajaran SBK Kelas 5 Semester 1/2 - Pada kesempatan kali ini kami akan berbagi ringkasan materi pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk kelas lima sekolah dasar yang terdiri dari materi semester ganjil dan semester genap.



Adapun rincian rangkuman materi pelajaran SBK kelas 5 SD/MI Semester 1 dan 2 yang bisa kalian baca adalah sebagai berikut.

Bab 1 Motif Hias

• Motif hias adalah bentuk dasar darisuatu bidang atau ruang yang membentuk sesuatu yang indah
• Motif hias yang terdapat pada suatu kain makna tersendiri, contohnya adalah motif tumbuhan. Beberapa tumbuhan di antaranya bunga cengkih, bungan melati, dan bunga tanjung yang melambangkan kesucian.
• Bentuk apresiasi motif hias dapat dilakukan dengan cara mempelajari motif-motif hias yang ada di daerah kita.
• Gambar dekoratif adalah gambar hiasan yang digunakan untuk menghias sesuatu sehingga terlihat indah dan menarik. Keindahan gambar dekoratif terletak pada komposisi. warna, garis, dan bentuk motifnya.

Bab 2 Ragam Lagu Daerah

• Musik Ansambel adalah musik yang disajikan secara bersama-sama dengan menggunakan alat musik yang sejenis.
• Musik Rakyat adalah musik daerah yang lahir masyarakat perdesaan serta hidup di tengah-tengah rakyat. Musik rakyat pada umumnya dimainkan untuk mengiringi lagu-lagu rakyat yang tidak diketahui penciptanya.
• Musik Tradisional klasik merupakan musik tradisional pilihan yang dikembangkan di pusat pemerintah kerajaan. Contoh musik tradisional klasik dapat ditemukan gamelan jawa, sunda, dan bali.
• Musik daerah mempunyai fungsi sebagai sarana upacara adat, pengiring tari, iringan pertunjukan, dan sarana bermain.

Bab 3 Mari Menari

• Gerak dalam menari dibagi menjadi gerak murni dan gerak bermakna. Gerak murni adalah gerak yang mengandung unsur keindahan, tidak memiliki makna, berfungsi menambah keindahan sebuah tarian.
• Gerak bermakna adalah gerakan yang mengandung arti. Melalui gerakan itu, penari dapat menyampaikan maksud yang terkandung dalam tarian. Contoh gerak tari bermakna misalnya gerakan berhias, mencangkul, dan menimang bayi.
• Masing-masing tari daerah mempunyai keunikan gerak, busana, dan perlengkapan tari. Gerak tari dari setiap daerah berbeda-beda.
• Properti adalah perlengkapan dan alat-alat yang dipakai untuk kegiatan menari.

Bab 4 Mari Berkarya

• Meronce adalah teknik membuat benda pakai atau benda hias dari manik-manik, biji-bijian, atau bahan lain yang dapat dilubangi dengan alat tusuk sehingga dapat dipakai. Benda pakai yang dibuat dengan meronce antara lain : kalung, gelang, tirai pada jendela rumah, dan lain-lain.
• Berikut ini adalah contoh benda pakai atau benda hias dengan teknik meronce.
  
  a. Roncean dari bunga biji-bijian atau manik-manik digunakan sebagai perhiasan atau aksesoris lainnya.
  
  b. Ronce dari bunga melati digunakan untuk perlengkapan aksesoris pengantin.
  
  c. Roncean dari kertas berwarna-warni digunakan sebagai hiasan pada jendela rumah.
  
  d. Roncean dari cangkang kerang digunakan sebagai tirai pada pintu atau jendela.
• Salah satu permainan yang digerakkan dengan tali misalnya layang-layang, gangsing, yoyo, dan pancingan.

Bab 5 Seni Rupa

• Motif hias adalah susunan pola hias yang menggunakan motif hias berdasarkan kaidah-kaidah tertentu pada suatu bidang sehingga menghasilkan bentuk-bentuk yang indah. Keanekaragaman motif hias disebut juga ragam hias.
• Sikap apresiatif terhadap karya seni rupa adalah kemampuan untuk menikmati dan menghargai karya seni rupa melalui kegiatan pendalaman, penghayatan, dan pengalaman berkarya.
• Topeng adalah penutup muka dari kayu, kertas, atau bahan lainnya yang menyerupai muka orang atau binatang.
• Beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum pelaksanaan pameran sebagai berikut.
  
  a. Membentuk panitia
  
  b. Memilih hasil karya yang akan dipamerkan
  
  c. Menyiapkan lokasi pameran.
  
  d. Menyiapkan dekorasi
  
  e. Pelaksanaan pameran

Bab 6 Bermain Musik

• Bermain musik ansembel gabungan adalah bermain musik secara bersama-sama dengan menggabungkan beberapa alat musik.
• Beberapa contoh alat musik tradisional adalah talempong, kenong, gender, bonang, dan gendang. Alat musik modern misalnya biola, terompet, dan gitar.
• Jenis lagu wajib indonesia diantaranya lagu : indonesia raya dan Indonesia Pusaka.
• Pertunjukkan adalah menampilkan karya musik yang dirancang untuk dinikmati oleh orang lain.
• Dalam pertunjukkan musik hendaknya dapat memilih tempat yang memadai, mudah dilihat dan dinikmati oleh orang lain.

BACA JUGA : SOAL UJIAN Kelas 5 SD/MI Semester 1 dan 2 LENGKAP

Bab 7 Seni Tari Nusantara

• Aneka tarian tarian tradisional nusantara daerah lain terdapat hal-hal yang sangat unik. Keunikkannya tersebut dapat dilihat melalui gerak, tata busana dan perlengkapan.
• Fungsi busana tari adalah sebagai berikut.
  
  a. Membedakan masing-masing peran atau tokoh
  
  b. Membantu menghidupkan watak penari
  
  c. memberi fasilitas dan membantu gerak (tidak menggunakan selendang atau panah)
  
  d. menambah keindahan penampilan dan kesopanan penari
• Pergelaran adalah mempertunjukkan karya seni (musik dan tari kepada masyarakat agar mendapat tanggapan dan penilaian )
• Setelah pementasan tari selesai, tahap yang terakhir adalah evaluasi, pada tahap ini, akan dibahas tentang kekurangan maupun kelebihan saat pementasan. Tahap ini merupakan bentuk perbaikan yang berguna bagi pelaksanaan berikutnya. Dalam tahap ini diadakan pula pembubaran panitia. Sebelum panitia dibubarkan setiap seksi mempertanggungjawabkan pekerjaannya masing-masing.

Bab 8 Mari Berkarya tahap 2

• Benda-benda yang dibuat dengan teknik makrame berguna sebagai benda hias atau benda pakai.
• Beberapa contoh hasil kerajinan dengan teknik makrame antara lain : gantungan peluit, tas gantung, dan tambang plastik, dan gelang tangan dari benang.
• Bahan buatan pabrik adalah bahan tali yang berasal dari serat sintesis. Jenis bahan tali buatan pabrik ada tiga macam:
  
  a. Tali nilon yang bersifsat agak kaku, bewarna mengkilat, warnanya putih kekuning-kuningan, dan memiliki tekstur yang halus.
  
  b. Tali metalik, merupakan campuran antara metal dan rayon, memiliki penampilan sangat menarik karena warna cerah dan mengkilat.
  
  c. Tali polyester, bewarna terang, teksturnya lembut, dan halus serta mengkilat
• Contoh mainan yang digerakkan dengan tali adalah wayang dan boneka kertas.

Dapatkan : Rangkuman Materi Pelajaran IPS Kelas 5 SD/MI Semester 1 dan 2

Demikianlah rangkuman atau ringkasan materi pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) kelas 5 SD/MI semester ganjil dan genap yang bisa kami bagikan untuk sahabat buku paket dimana saja berada, semoga dapat memberikan manfaat. Selamat belajar!

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPS kelas 5 SD/MI semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPS kelas 5 SD/MI semester 1/2 - Tujuan dirangkumnya materi ips kelas 5 sd ini adalah untuk mempermudah dalam kegiatan belajar siswa. Dengan belajar melalui rangkuman materi ips ini diharapkan siswa lebih memahami materi yang disampaikan oleh guru. Berikut rangkuman materi ips kelas 5 sd/mi selengkapnya.

Rangkuman Materi Pelajaran IPS kelas 5 SD/MI Semester 1

Bab 1 Mengenal Peninggalan Sejarah Masa Hindu, Buddha, dan Islam

• Sejarah merupakan kisah atau cerita yang mengupas peristiwa kehidupan manusia pada masa lampau.
• Sumber sejarah dapat berupa lisan, tulisan, dan benda.
• Peninggalan sejarah pada masa Hindu-Budha berupa hal-hal berikut.
• Bangunan yang terdiri atas candi dan prasasti. Misalnya, Candi Borobudur dan Prasasti Yupa.
• Kitab dan karya sastra seperti Nagarakarta gama karya Mpu Prapanca yang menceritakan kerajaan Majapahit dan Singhasari.
• Adat istiadat dan budaya. Misalnya, upacara ngaben di Bali.
• Peninggalan sejarah pada masa Islam dikelompokkan menjadi tiga kelompok berikut.
• Bangunan yang terdiri dari masjid dan istana. Misalnya, Masjid Baiturrahman di Aceh dan Istana Maemun.
• Karya sastra dan seni seperti syair, suluk, dan hikayat.
• Adat istiadat dan budaya seperti budaya Dhug Dher di Semarang.
• Pada masa Hindu-Buddha dan Islam, ada beberapa tokoh yang berpengaruh. Misalnya, Raja Sanjaya, Ken Arok, Sultan Hasanuddin, dan Raden Patah.

Bab 2 Karagaman Kenampakan Alam dan Buatan di Indonesia

• Secara astronomis, Indonesia terletak di antara 60 LU–110 LS dan 950 BT–1410 BT.
• Secara geografis, Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik serta di antara Benua Australia dan Benua Asia.
• Beradasarkan letak garis bujur, wilayah Indonesia memiliki tiga daerah waktu, yaitu sebagai berikut.
• Waktu Indonesia Barat (WIB) meliputi Sumatra, Jawa, Madura, Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah. Selisih waktu di wilayah-wilayah ini 7 jam lebih awal dari Greenwich.
• Waktu Indonesia Tengah (WITA) meliputi Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, Bali,  Sulawesi, Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur. Selisih waktu di wilayah-wilayah ini 8 jam lebih awal dari waktu Greenwich.
• Waktu Indonesia Timur (WIT) meliputi Irian Jaya dan Maluku. Selisih waktunya 9 jam lebih awal dari Greenwich.
• Flora di Indonesia dikelompokan menjadi beberapa kelompok, yaitu:
• hutan musim terdapat di daerah yang memiliki musim kemarau yang panjang seperti Jawa Tengah, Jawa Timur dan Nusa Tenggara;
• hutan hujan tropis terletak di sekitar garis khatulistiwa seperti Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua;
• sabana, yaitu padang rumput yang luas diselingi pepohonan, seperti sabana daerah Nusa Tenggara;
• stepa merupakan padang rumput yang sangat luas yang biasa dimanfaatkan sebagai area perternakan, misalnya stepa di Nusa Tenggara Timur; dan
• hutan bakau (mangrove) yaitu bakau tumbuh di daerah pantai, hutan bakau di pantai Jawa, Papua, dan Sumatra bagian timur.
• Fauna di Indonesia dikelompokan menjadi tiga jenis, yaitu sebagai berikut.
• Fauna tipe asiatis seperti gajah, harimau, orang utan, dan badak.
• Fauna tipe peralihan seperti komodo, babi rusa, anoa, biawak, koala, dan burung maleo.
• Fauna tipe australis, misalnya kangguru, cendrawasih, kasuari, kakatua, kuskus, dan nuri.
• Kenampakan alam dapat dibedakan menjadi dua.
• Kenampakan alam alami, yaitu kenampakan alam yang terbentuk dengan sendirinya. Misalnya, gunung, pegunungan, danau, laut, pantai, dan sungai.
• Kenampakan alam buatan, yaitu kenampakan alam yang sengaja dibentuk oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Misalnya, perkebunan, kawasan industri, dan bendungan.

Bab 3 Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia

• Ada dua faktor yang menyebabkan perbedaan suku bangsa di Indonesia yaitu lingkungan geografis dan induk suku bangsa.
• Bentuk-bentuk kebudayaan daerah antara lain rumah adat, lagu daerah, tari daerah, alat musik, senjata tradisional, dan upacara adat.
• Manfaat keragaman budaya Indonesia yaitu:
• mempererat tali persaudaraan,
• menjadi aset wisata yang dapat menghasilkan pendapatan bagi negara, dan
• memperkaya kebudayaan nasional.
• Menghormati budaya daerah lain dapat diwujudkan melalui beberapa sikap berikut.
• Tidak menonjolkan budaya daerah sendiri.
• Tidak menjelek-jelekan budaya daerah lain.
• mau menonton pertunjukan budaya daerah lain.
• Mau mempelajari budaya daerah lain.
• Bersikap positif terhadap budaya daerah lain.

Bab 4 Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia

• Jenis-jenis usaha perekonomian yaitu: industri, agraris,. ekstra
• Jenis-jenis kegiatan ekonomi yaitu: produksi, distribusi, dan konsumsi
• Jenis-jenis pengelolaan usaha yaitu sebagai berikut.
• Usaha yang dikelola perseorangan.
• Usaha yang dikelola kelompok : CV, Firma, PT, Yayasan, Koperasi.
• Jenis-jenis badan usaha yaitu sebagai berikut.
• BUMN, yaitu badan ekonomi yang dimiliki oleh negara.
• BUMS, yaitu badan usaha yang sebagian besar atau seluruh modalnya dimiliki oleh swasta.
• BUMD, yaitu badan usaha yang dimiliki oleh pemerintah daerah.

Rangkuman Materi Pelajaran IPS kelas 5 SD/MI Semester 2

Bab 5 Perjuangan pada Masa Penjajahan Belanda dan Jepang

• Belanda pertama kali masuk Indonesia pada 1596 di bawah pimpinan Cornelis de Houtman. Mereka sampai di Banten yang saat itu merupakan pelabuhan lada utama di Jawa Barat.
• Untuk menghindari persaingan antara para pedagang Belanda, pemerintah Belanda membentuk persekutuan atau kongsi dagang yang diberi nama Vereenigde Ooost Indische Compagnie (VOC) pada 20 Maret 1602.
• Jan Pieterzoon Coen merupakan Gubernur Jendral VOC pertama di Indonesia. Jan Pieterzoon Coen berhasil menyerang dan merebut Jayakarta dari Pangeran Wijayakrama dan mengganti nama Jayakarta menjadi Batavia.
• Deandels memberlakukan kerja paksa, yang dinamakan rodi, untuk membangun jalan dari Anyer sampai Panarukan yang panjangnya ± 1.100 km. Ribuan rakyat Indonesia dipaksa bekerja tanpa henti dan tanpa makanan yang cukup untuk membangun jalan ini. Akibatnya, banyak rakyat Indonesia yang meninggal dalam kerja paksa ini.
• Thomas Stamford Raffles ditunjuk sebagai gubernur jendral yang mewakili pemerintah Inggris di Nusantara. Raffles memberlakukan kebijakan wajib kerja untuk menanam tanaman yang laku di pasaran dunia seperti kopi dan kayu jati. 
• Pada masa pemerintahannya, Van den Bosch memberlakukan sistem tanam paksa atau Cultuur Stelsel.
• Beberapa tokoh yang memimpin perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah antara lain Pattimura, Tuanku Imam Bonjol, Pangeran Diponegoro, pangeran Antasari, Sisingamangaraja XII, dan Teuku Umar. 
• Pada 7 Desember 1941, Jepang berhasil menyerang Pearl Harbour yang merupakan pangkalan perang Amerika Serikat di Pasifik. 
• Pada 8 Maret 1942 Belanda menyerah tanpa syarat pada Jepang. Penyerahan tersebut ditandai dengan ditandatanganinya perjanjian di Kalijati, Subang.
• Untuk memikat hati rakyat Indonesia dan mau membantu Jepang dalam berperang, Jepang melakukan berbagai cara. Cara-cara tersebut antara lain sebagai berikut.
• Jepang mengizinkan bendera merah putih berkibar.
• Jepang mengizinkan lagu Indonesia raya dinyanyikan.
• Jepang mengizinkan penggunaan Bahasa Indonesia.
• Beberapa tokoh yang memimpin rakyatnya untuk berjuang melawan penjajah Jepang antara lain Teuku Abdul Jalil, Teuku Abdul Hamid, K.H. Zaenal Mustafa, dan Supriyadi.

Bab 6 Persiapan Kemerdekaan Indonesia

• Sejak 1908, di Indonesia berdiri beberapa organisasi pergerakan. Organisasi-organisasi tersebut antara lain Budi Utomo, Syarikat Islam, Indische Partij, Indische Social Demokratische Vereeniging (ISDV), Perhimpunan Indonesia, Partai Nasional Indonesia, Partindo dan PNI baru, Partai Indonesia Raya, serta Gabungan Politik Indonesia (GAPI).
• Salah satu peristiwa penting terjadi pada masa pergerakan ini, yaitu peristiwa Sumpah Pemuda.
• Pada 1 Maret 1945 Pemerintah Jepang membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) atau Dokuritsu Junbi Cosakai. BPUPKI bertugas mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting menyangkut kehidupan politik dan ekonomi dalam upaya pembentukan Negara Indonesia merdeka.
• Pengurus BPUPKI diangkat pada 29 April 1945. Dr. Radjiman Widyodiningrat dipilih sebagai ketua BPUPKI dan Raden Panji Suroso dipilih sebagai kepala sekretariat BPUPKI.
• Sidang pertama BPUKPI dilaksanakan pada 29 Mei–1 Juni 1945. Sidang ini melakukan pembahasan mengenai dasar negara. Beberapa tokoh yang memberikan usul mengenai dasar negara adalah Mr. Muh. Yamin, Prof. DR. Mr. Supomo, dan Ir. sukarno.
• Sidang Panitia Sembilan telah berhasil merumuskan rancangan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang di dalamnya termuat pula dasar negara Indonesia merdeka. Dokumen ini oleh Mr. Muh. Yamin diberi nama Piagam Jakarta atau Jakarta Charter.
• Pada 7 Agustus 1945 dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai. Tugas PPKI adalah mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan kemerdekaan Indonesia.
• Beberapa cara untuk mengenang dan menghargai jasa pahlawan antara lain sebagai berikut.
• Meniru semangat juang para pahlawan dan mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
• Melakukan ziarah ke makam pahlawan dan mendoakan mereka.
• Mengheningkan cipta untuk mengenang jasa pahlawan.
• Menggunakan nama pahlawan untuk menamai jalan atau gedung.

Bab 7 Perjuangan Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia

• Pada 14 Agustus 1945, Presiden Amerika Serikat mengumumkan bahwa Jepang telah menyerah tanpa syarat kepada sekutu.
• Berita kekalahan Jepang ini mendorong para pemuda untuk menghadap Ir. Soekarno dan meminta agar Ir. Sukarno segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 16 Agustus 1945.
• Ir. Sukarno menolak usulan golongan muda dengan alasan beliau akan bermusyawarah dulu dengan anggota PPKI yang lain.
• Pada 16 Agustus 1945, golongan muda membawa Ir. Sukarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok, Karawang.
• Pada 17 Agustus 1945 pukul 02.00, Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Subarjo membahas perumusan isi naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Rapat ini dilakukan di ruang makan rumah Laksamana Tadashi Maeda.
• Naskah Proklamasi dibacakan oleh Ir. Soekarno dan didampingi oleh Drs. Moh. Hatta pada Jumat 17 Agustus 1945.
• Dengan dikumandangkannya Proklamasi, sejak hari itu lahirlah sebuah negara baru, yaitu Republik Indonesia.

Bab 8 Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

• Secara umum perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia ini dibagi menjadi dua cara, yaitu perjuangan secara fisik dengan mengangkat senjata dan perjuangan melalui jalur diplomasi atau perundingan.
• Pada 29 September 1945, tentara Inggris mendarat di Jakarta di bawah pimpinan Sir Philip Christison, yaitu pimpinan AFNEI (Allied Forces Netherlands East Indie) atau Pasukan Sekutu Hindia Belanda. Tujuan AFNEI yang datang atas nama sekutu ini adalah untuk melucuti senjata tentara Jepang.
• Tentara Inggris yang datang ke Indonesia ini diboncengi oleh NICA (Netherlands Indies Civil Administration), yaitu pemerintahan sipil Belanda atas Indonesia.
• Beberapa pertempuran untuk mempertahankan kemerdekaan yang terjadi di Indonesia antara lain pertempuran Surabaya, pertempuran Ambarawa, pertempuran Medan Area, dan peristiwa Bandung Lautan Api.
• Beberapa perundingan yang dilakukan untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia antara lain perundingan Linggajati, perjanjian Renville, perundingan Roem-Royen, dan Konferensi Meja Bundar.

Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPA Kelas 5 SD/MI Semester 1/2

Daftar istilah

• adat istiadat adalah aturan yang sudang dilakukan sejak dahulu
• agraris adalah mengenai pertanian atau tanah pertanian
• candi adalah bangunan kuno yang dibuat dari batu
• delegasi adalah orang yang diutus untuk menghadiri perundingan
• diplomasi adalah urusan perhubungan resmi antara suatu negara dan negara lain
• distribusi adalah penyaluran
• ikrar adalah janji yang sungguh-sungguh; janji dengan sumpah
• industri adalah kegiatan mengolah barang dengan mesin
• kerajaan adalah pemerintahanyang dipimpin oleh seorang raja
• kolonial adalah behubungan dengan cara menjajah
• konsumsi adalah pemakaian barang atau jasa
• layak adalah pantas; wajar
• lokal adalah suatu tempat
• maklumat adalah pemberitahuan; pengumuman
• martabat adalah harga diri
• mengenyam adalah memperoleh; mendapatkan
• monopoli adalah hak tunggal untuk berusaha
• pabrik adalah bangunan dengan perlengkapan mesin untuk mengolah barang
• pajak adalah pungutan wajib biasanya berupa uang sebagai sumbangan kepada negara
• pelopor adalah perintis
• pemancar adalah alat untuk memancarkan (radio)
• politik adalah segala urusan tentang pemerintahan suatu negara terhadap negara lain
• pribumi adalah penduduk asli
• produksi adalah pengolahan barang atau jasa
• realisasi adalah perwujudan; proses menjadikan nyata
• saran adalah pendapat atau usulan yang diberikan untuk dipertimbangkan
• tradisional adalah sikap yang selalu berpegang teguh pada aturan dan kebiasaan yang ada secara turuntemurun
• transportasi adalah pengangkutan barang oleh berbagai jenis kendaraan
• upah adalah uang dan sebagainya yang dibayarkan sebagai pembalas jasa
• variasi adalah bentuk yang lain

Dapatkan Juga : Soal Ujian Kelas 5 SD/MI Lengkap

Itulah rangkuman materi pelajaran IPS kelas 5 SD/MI semester 1/2 beserta daftar istilah yang ada dalam mata pelajaran. Semoga dapat membantu belajar dan mengerjakan soal ulangan atau Ujian akhir semester dan ujian kenaikan kelas.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI semester 1/2 - Untuk mempermudah kalian dalam belajar materi PKn yang ada di kelas 5 ini maka anda bisa membuat rangkuman atau catatan yang berisi materi-materi yang di anggap penting. Dengan demikian kalian akan lebih mudah dalam memahami setia pelajaran yang ada.

Rangkuman Materi PKn Kelas 5 SD/MI - Bagi anda yang kesulitan dalam merangkum materi pelajaran PKn kelas 5 maka di sini akan di sajikan rangkuman materi tersebut. Simak penjelasan selengkapnya di bawah ini.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI Semester 1

Bab 1 Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

• Bangsa adalah suatu masyarakat dalam suatu daerah yang sama dan mereka tunduk kepada kedaulatan negaranya.
• Negara adalah bentuk organisasi dari masyarakat atau kelompok orang yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan, menyelenggarakan ketertiban, dan menetapkan tujuan-tujuan dari kehidupan bersama.
• Unsur-unsur teoritis berdirinya suatu negara, terdiri dari unsur konstitusif dan unsur deklaratif.
• Tahap-tahap yang merupakan proses terbentuknya negara bagi bangsa Indonesia:
• Perjuangan pergerakan kemederkaan Indonesia.
• Proklamasi sebagai pintu gerbang kemerdekaan.
• Terjadinya NKRI (kemerdekaan RI 17 Agustus 1945).
• Tujuan NKRI tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia keempat, antara lain:
• Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
• Memajukan kesejahteraan umum.
• Mencerdaskan kehidupan bangsa.
• Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
• Fungsi negara, terdiri dari: Melaksanakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat, Pertahanan, Menegakkan keadilan.
• Keutuhan wilayah suatu negara menentukan berlangsung tidaknya pemerintahan suatu negara.
• Sikap-sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk melindungi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, antara lain:
• Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan, dan keselamatan negara di atas pribadi dan golongan.
• Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan.
• Sanggup dan rela bekorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
• Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
• Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia.
• Mengurangi ketegangan dalam segala hal pada negara asing.
• Meningkatkan kesadaran rakyat akan pentingnya menjaga keutuhan wilayah negara.
• Upaya-upaya dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
• Keikutsertaan rakyat demi menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan melalui bela negara, baik secara fisik maupun nonfisik.
• Partisipasi dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dimulai dari: Lingkungan keluarga, Lingkungan sekolah, Lingkungan masyarakat.

Bab 2 Peraturan Perundang-Undangan

• Peraturan adalah ketentuan yang harus dilakukan atau tidak boleh dilakukan.
• Ditinjau dari tingkatannya, ada dua tingkat peraturan yaitu peraturan perundangan tingkat pusat dan peratuan daerah.
• Sumber hukum peraturan perundang-undangan adalah: Undang-undang, Kebiasaan (hukum tidak tertulis), Yurisprudensi, Traktat, Doktrin.
• Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia diatur dalam Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004.
• Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia terdiri dari:
• Undang-Undang Dasar Republik Undonesia Tahun 1945
• Undang-undang/peraturan pemerintah pengganti undang-undang
• Peraturan pemerintah
• Peraturan presiden
• Peraturan daerah
• Peraturan pusat adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah pusat.
• Contoh peraturan pusat di antaranya adalah undang-undang korupsi, undang-undang hak asasi manusia, undang-undang perpajakan, undang-undang lalu lintas, dan sebagainya.
• Peraturan daerah adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah daerah.
• Contoh dari peraturan daerah adalah:
• Perda Kota Bandung No. 03 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Ketertiban, Kebersihan, dan Keindahan.
• Perda No. 2 tahun 2001 tentang Program Pembangunan Daerah Provinsi Jawa Timur 2001 – 2005 dan sebagainya.
• Pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah:
• Memberikan kepastian hukum bagi warga negara.
• Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara.
• Memberikan rasa keadilan bagi warga negara.
• Menciptakan ketertiban dan ketenteraman.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI Semester 2

Bab 3 Kebebasan Berorganisasi

• Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas beberapa orang yang bekerja sama dalam upaya mencapai tujuan bersama.
• Tujuan dibentuknya organisasi adalah agar suatu kegiatan berjalan lancar dan dapat mencapai tujuan.
• Organisasi ada di lingkungan sekolah dan masyarakat.
• Macam-macam organisasi sekolah: OSIS, Komite Sekolah, Pramuka, PMR, UKS, Koperasi Sekolah
• Macam-macam organisasi masyarakat
• RT 5, Karang taruna, RW, Desa/kelurahan, BPD, Dewan kelurahan, PKK, Posyandu
• Manfaat berorganisasi:
• Melatih tanggung jawab.
• Belajar rela berkorban.
• Melatih bekerja keras.
• Dapat lebih maju dalam bidang tertentu.
• Dapat belajar menjadi warga negara yang baik.
• Dapat mengembangkan potensi kepemimpinan.
• Kebebasan berorganisasi berarti hak asasi seseorang untuk memilih atau bergabung dengan suatu organisasi sesuai dengan hati nuraninya.
• Kebebasan berorganisasi di Indonesia diatur oleh undang-undang yang bersirat dalam Pancasila dan tercantum dalam UUD 1945 Pasal 28 E Ayat (3).

Bab 4 Keputusan Bersama

• Keputusan bersama adalah keputusan yang diambil dengan melibatkan banyak orang dan untuk kepentingan bersama.
• Bentuk-bentuk keputusan adalah:
• Keputusan tertulis.
• Keputusan lisan.
• Musyawarah adalah salat satu cara untuk menyelesaikan bersama suatu persoalan dengan maksud untuk mencapai kata mufakat.
• Votting adalah pengambilan keputusan bersama melalui pemungutan suara.
• Menerima keputusan bersama harus dengan rasa ikhlas, bertanggung jawab, dan lapang dada.
• Pelaksanaan hasil keputusan bersama dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari seperti dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
• Hambatan-hambatan dalam mematuhi keputusan bersama dapat berasal dari dalam ataupun dari luar pribadi pengambil keputusan.

Lihat juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPS Kelas 5 SD/MI Semester 1/2

Daftar Istilah

• Amandemen adalah usul, perubahan rancangan undang-undang yang dibicarakan dalam DPR
• Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara dalam menjaga kelangsungan hidup negaranya
• Berdaulat adalah mempunyai kekuasaan tertinggi atas suatu pemerintahan negara/daerah
• Berserikat adalah bersatu
• Bilateral adalah kerja sama yang dilakukan oleh dua pihak saja
• De facto : menurut kenyataan yang sesungguhnya (pengakuan atas suatu pemerintahan) menurut hakikatnya
• De jure adalah berdasarkan hukum (pengakuan atas suatu pemerintahan)
• Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat
• Fraksi adalah bagian kecil, pecahan, kelompok dalam DPR yag terdiri atas partai-partai politik dalam pemilu
• Elemen negara adalah unsur negara
• Grasi adalah ampunan yang diberikan oleh kepala negara kepada orang yang telah dijatuhi hukuman
• Inovator adalah gagasan atau metode yang menyangkut hal-hal baru
• Kemajemukan adalah terjadi dari beberapa bagian yang merupakan kesatuan
• Musyawarah adalah cara menyelesaikan masalah secara demokratis demi kepentingan bersama
• Mahkamah adalah badan tempat memutuskan hukum atas suatu perkara, pelanggaran, dan pengadilan
• Negara adalah organisasi dalam suatu wilayah yang mempunyai kekuasaan tertinggi yang sah dan ditaati oleh rakyat
• Organisasi adalah kesatuan/kelompok yang terdiri atas bagian-bagian di dalam suatu perkumpulan dan sebagainya untuk mencapai tujuan bersama
• Perda adalah pemerintahan daerah
• Piagam adalah surat resmi yang berisi pernyataan atau peneguhan mengenai suatu hal
• Pluralistik adalah banyak macam atau terdiri dari berbagai macam hal
• Proklamasi adalah pemberitahuan resmi kepada semuruh rakyat/pengumuman Kemerdekaan Negara Republik Indonesia 17 Agustus 1945
• Repelita adalah rencana pembangunan lima tahun
• Sanksi adalah hukuman yang diberikan kepada seseorang yang telah melanggar aturan
• Supremasi adalah kekuasaan tertinggi dalam suatu negara
• Stabilisator adalah sesuatu yang membuat stabil
• Vooting adalah pemungutan suara terbanyak

Lihat Juga: Soal Ujian Lengkap Kelas 5 SD/MI

Demikianlah rangkuman materi pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas 5 SD/MI semester 1/2 semoga dapat membantu kalian dalam belajar.

Rangkuman materi pelajaran IPA kelas 5 SD/MI semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA kelas 5 SD/MI semester 1/2 - Tujuan di buat rangkuman materi pelajaran IPA kelas 5 SD/MI adalah untuk mempermudah belajar bagi siswa-siswi. Dengan adanya rangkuman materi ini di harapkan setiap siswa lebih memahami apa yang telah disampaikan oleh guru di dalam kelas.

Rangkuman materi IPA ini terdiri dari semester 1 dan 2 yang terbagi ke dalam beberapa Bab/tema. Apa saja rangkuman materi IPA kelas 5 SD/MI semester 1/2? Berikut uraian selengkapnya.

Rangkuman materi pelajaran IPA kelas 5 SD/MI semester 1

BAB 1 Alat Pernapasan Makhluk Hidup

• Alat pernapasan manusia terdiri atas hidung, tenggorokan, dan paru-paru (cabang tenggorokan/ bronkus, bronkiolus, alveolus/ tempat pertukaran gas oksigen dengan karbon dioksida).
• Alat pernapasan hewan berbeda-beda, tergantung pada lingkungan tempat hidupnya.
• Burung, mamalia, dan reptil bernapas dengan paru-paru.
• Amfibi : berudu bernapas dengan insang, katak bernapas dengan paru-paru dan kulit.
• Ikan bernapas dengan insang.
• Serangga bernapas dengan trakea.
• Gangguan alat pernapasan dapat terjadi karena debu, asap, bau tak sedap, dan kuman penyakit.
• Penyakit yang menyerang alat pernapasan manusia antara lain influenza, flu burung, asma, TBC, salesma, radang paru-paru, bronkitis, batuk, pneumonia, dan SARS. 
• Cara meningkatkan kesehatan alat pernapasan, yaitu: (makan makanan bergizi, - olahraga teratur, - menjaga kebersihan, menjauhi asap kendaraan, pabrik-pabrik, dan lain-lain).

BAB 2 Alat Pencernaan Manusia, Makanan dan Kesehatan

• Makanan dimakan dan dicerna oleh sistem pencernaan.
• Sistem pencernaan terdiri atas alat-alat pencernaan
• Alat pencernaan terdiri atas rongga mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus
• Di dalam rongga mulut, makanan dipotong-potong, di dalam kerongkongan terjadi gerak peristaltik yang mendorong makanan masuk ke lambung. Di dalam lambung, makanan dihancurkan dan dihaluskan dengan bantuan berbagai enzim. Makanan yang sudah halus diserap oleh usus halus. Sisa makanan yang tidak terserap oleh usus halus dibusukkan di dalam usus besar, selanjutnya dibuang melalui anus.
• Gangguan alat pencernaan terjadi karena makan yang berlebihan, pola makan yang tidak teratur, makanan yang tidak hancur sempurna, dan kurang menjaga kebersihan makanan dan alat makan.
• Penyakit yang menyerang alat pencernaan manusia, antara lain maag, diare, tifus, radang usus buntu, kolik, dan sembelit.
• Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan alat pencernaan adalah membiasakan diri hidup sehat dengan makan teratur, menjaga kebersihan makanan, dan makan makanan yang bergizi.
• Zat gizi dalam makanan yang dibutuhkan oleh tubuh adalah karbohidrat, lemak, protein, vitamin, air, dan mineral
• Makanan yang bergizi simbang adalah makanan yang mengandung semua zat gizi yang dibutuhkan tubuh dengan jumlah yang memadai.
• Mutu makanan sangat dipengaruhi oleh kebersihan dan kesegaran makanan.

BAB 3 Alat Peredaran Darah Manusia

• Alat peredaran darah manusia terdiri atas jantung dan pembuluh darah.
• Jantung berfungsi sebagai pemompa darah ke seluruh tubuh.
• Jantung terdapat empat ruangan, yaitu serambi kanan, serambi kiri, bilik kanan, dan bilik kiri.
• Pembuluh darah merupakan saluran-saluran yang berfungsi sebagai alat pengangkut darah.
• Pembuluh darah dibedakan menjadi dua, yaitu pembuluh nadi (arteri) dan pembuluh balik (vena).
• Pembuluh nadi adalah pembuluh darah yang mengangkut darah dari jantung ke seluruh tubuh.
• Pembuluh balik adalah pembuluh darah yang mengangkut darah dari seluruh tubuh ke jantung.
• Peredaran darah kecil adalah peredarah darah dari jantung ke paru-paru, dan kembali ke jantung.
• Peredaran darah besar adalah peredarah darah dari jantung ke seluruh tubuh, dan kembali ke jantung.
• Penyakit yang dapat mengganggu sistem peredaran darah, antara lain anemia, leukemia, hipertensi, penyakit jantung bawaan, dan pembuluh nadi mengeras.

BAB 4 Tumbuhan Hijau

• Tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri karena memiliki klorofil.
• Proses membuat makanan sendiri pada tumbuhan hijau dengan bantuan cahaya disebut fotosintesis.
• Fotosintesis pada umumnya terjadi pada siang hari.
• Hasil fotosintesis adalah oksigen dan karbohidrat.
• Hasil fotosintesis yang berupa karbohidrat, sebagian digunakan untuk mencukupi kebutuhan tumbuhan itu sendiri dan disimpan di umbi, biji, buah, dan batang.
• Manusia dan hewan membutuhkan tumbuhan hijau sebagai sumber makanan. Selain itu, manusia juga memfaatkan tumbuhan hijau untuk memenuhi kebutuhannya. Misalnya membuat meja, kursi, lemari, pakaian, dan sebagainya.

BAB 5 Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

• Setiap makhluk hidup mempunyai cara tertentu untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
• Penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkungannya bertujuan untuk memperoleh makanan dan mempertahankan diri dari musuh.
• Kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut adaptasi.
• Hewan mencari makanan yang sesuai dengan bentuk bagian tubuhnya.
• Setiap hewan mempunyai cara sendiri-sendiri untuk melindungi diri dari musuhnya.
• Tumbuhan dapat menyesuaikan diri sesuai dengan tempat hidupnya.
• Beberapa tumbuhan mempunyai struktur dan perilaku khusus untuk melindungi diri dari musuh.

BAB 6 Benda Dan Sifatnya

• Susunan bagian-bagian pada suatu benda disebut struktur benda.
• Dengan mengatur strukturnya, sifat suatu benda dapat disesuaikan dengan kebutuhan.
• Tali dapat dibuat dari serat alami dan serat buatan.
• Sifat atau ciri utama benda yang dapat digunakan sebagai tali yang baik, antara lain lentur dan kuat.
• Kain memiliki sifat lentur, mudah dibentuk, mudah dipotong, dan ringan.
• Kain terbuat dari serat alami dan serat buatan.
• Bahan baku pembuat kertas adalah kayu.
• Ada hubungan yang erat antara jenis bahan dengan kekuatannya.
• Sifat benda yang mengalami perubahan dapat dilihat pada wujud, bentuk warna, kelenturan, kekerasan, dan bau.
• Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda, antara lain pemanasan, pendinginan, pembakaran, penyubliman, percampuran dengan benda lain, pembusukan, dan perkaratan.
• Perubahan wujud benda dapat dibedakan menjadi perubahan tetap dan perubahan sementara.

Ringkasan Materi IPA Kelas 5 SD/MI semester 2

BAB 7 Gaya

• Gaya dapat berupa tarikan atau dorongan.
• Gaya penyebab timbulnya percepatan atau perlambatan.
• Gerak menambah kecepatan disebut percepatan.
• Gerak mengurangi kecepatan/melambat disebut perlambatan.
• Macam-macam gaya antara lain: gaya gravitasi, gaya gesek, dan gaya magnet.
• Gaya gravitasi menyebabkan benda tertarik ke atas. 
• Gaya gesek adalah gaya yang menghambat gerakan benda pada suatu percobaan.
• Gaya gesek pada permukaan kasar lebih besar dari pada permukaan licin.
• Gaya magnet adalah gaya pada magnet untuk menarik sebuah benda logam.
• Kutub magnet terdiri atas kutup utara dan kutub barat.
• Magnet yang sejenis akan saling tari-menarik.
• Magnet yang tidak sejenis akan saling tolak-menolak.
• Gaya magnet dapat dihilangkan dengan cara induksi, mengosok, dan aliran listrik.
• Gerak adalah nama lain dari perpindahan tempat .
• Energi dapat diubah, tetapi tidak dapat diubah atau diciptakan.

BAB 8 Pesawat Sederhana

• Alat yang dapat memudahkan pekerjaan disebut pesawat.
• Pesawat terdiri dari pesawat sederhana dan pesawat rumit.
• Berdasarkan jenisnya pesawat sederhana dibedakan menjadi empat yaitu tuas (pengungkit), bidang miring, katrol, dan roda berporos.
• Tuas digolongkan menjadi tiga jenis, yaitu:. Tuas jenis I, posisi titik tumpu berada diantara, beban dan kuasa. Tuas jenis II, posisi beban berada diantara titik tumpu dan kuasa.Tuas jenis III, posisi kuasa berada diantara titik tumpu dan beban.
• Bidang miring adalah permukaan datar yang salah satu ujungnya lebih tinggi daripada ujung yang lain.
• Katrol merupakan roda yang berputar pada porosnya.
• Berdasarkan posisinya, katrol dobedakan menjadi empat, yaitu katrol tetap, katrol bebas, katrol majemuk, dan blok katrol.
• Roda berporos banyak digunakan untuk memudahkan pemindahan benda.

BAB 9 Cahaya dan Sifat-sifatnya

• Cahaya berasal dari sumber cahaya. Matahari merupakan sumber cahaya yang paling utama.
• Cahaya mempunyai sifat merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dan dapat dibiaskan.
• Benda-benda di muka cermin datar memiliki bayangan yang bersifat semu, tegak, dan ukurannya sama dengan bendanya.
• Benda-benda di muka cermin cekung bayangan yang bergantung letak benda terhadap cermin.
• Benda-benda di muka cermin cembung bayangan yang terbentuk bersifat semu, tegak, dan ukurannya lebih kecil dari benda aslinya.
• Cahaya dapat dibiaskan jika cahaya merambat melalui dua medium yang berbeda.
• Cahaya Matahari yang terlihat putih sebenarnya merupakan paduan dari berbagai warna cahaya yang disebut spektrum.

BAB 10 Bumi dan Alam Sekitarnya

• Tanah merupakan hasil pelapukan batuan dan sisa makhluk hidup.
• Berdasarkan proses pembentukannya, batuan dibedakan menjadi tiga, yaitu batuan beku, batuan sedimen (endapan), dan batuan metamorf atau malihan.
• Berdasarkan cara terjadinya, pelapukan dibedakan menjadi tiga, yaitu pelapukan fisika, pelapukan kimia, dan pelapukan biologi.
• Beberapa jenis tanah, antara lain: tanah humus, tanah liat, tanah pasir, tanah gambut, dan tanah kapur.
• Struktur bumi terdiri atas beberapa lapisan, yaitu lapisan kerak bumi, lapisan mantel bumi, lapisan inti luar, dan lapisan inti dalam.

BAB 11 Daur Air Dan Peristiwa Alam

• Air sangat penting bagi kehidupan.
• Air mempunyai daur (siklus), sehingga air yang menguap akan kembali lagi ke daratan.
• Penebangan hutan, pengurangan daerah resapan air merupakan kegiatan manusia yang dapat memengaruhi daur air.
• Walaupun air di bumi tidak akan habis, kita harus menggunakan air secara hemat.
• Peristiwa alam dapat Gempa bumi disebabkan oleh getaran kulit bumi yang berasal dari kekuatan-kekuatan yang ada di dalam bumi.
• Kegiatan manusi yang dapat merubah permukaan bumi antara lain mengubah permukaan tanah untuk pertanian, jalan, perkotaan, dan bangunan.

Baca juga : Soal Ujian Kelas 5 SD / MI Semester 1/2 Lengkap

Itulah rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA kelas 5 SD/MI Semester 1/2 semoga dapat memberikan manfaat dan mempermudah kalian dalam belajar.

Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 Lengkap

Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Pada waktu kalian duduk di kelas 3 SD tentu sudah mengenal pelajaran Pendidikan Agama Islam atau bahkan semenjak duduk di kelas 1. Pada kelas 4 SD ini kalian bertemu kembali dengan mata pelajaran PAI tentunya dengan materi dan pembahasan yang berbeda.

Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 4 SD - Di kelas 4 ini akan dipelajari materi PAI yang terdiri dari 10 bab dan untuk mempermudah dalam belajar berikut saya rangkum-kan materi PAI kelas 4.



Bab 1 Mengartikan Al-Qur’an Surah Pendek

• Surah Al-F-atihah merupakan surah pembuka. Surah pembuka di dalam Al-Qur'an.
• Surah Al-F-atihah terdiri dari tujuh ayat.
• Surah Al-F-atihah wajib dibaca. Dibaca pada setiap salat.
• Allah Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Pemurah dan penyayang terhadap makhluk-Nya yang  taat dalam menjalankan perintah Allah.
• Segala puji hanyalah kepada Allah SWT Tuhan seluruh alam. Allah SWT. penguasa hari pembalasan.
• Memohon pertolongan hanya kepada Allah SWT. Beribadahlah dan menyembah kepada Allah SWT. Kemudian memohonlah pertolongan kepada Allah SWT..
• Surah Al-Ikhlas terdiri dari empat ayat. Surah Al-Ikhlas diturunkan di Mekah. Sebelum Nabi Muhammad saw. hijrah ke Madinah.
• Al-Ikhlas artinya memurnikan ke-Esaan Allah SWT.
• Allah Maha Esa. Allah SWT. dan tidak bersekutu dengan yang lain.
• Allah tempat kita memohon sesuatu. Dosa besar bagi orang-orang yang memohon. Memohon sesuatu kepada selain Allah SWT.

Bab 2 Sifat Jaiz Allah SWT

• Allah SWT. memiliki sifat jaiz.
• Jaiz artinya boleh.
• Allah SWT. boleh berbuat apapun. Semua menurut kehendak Allah sendiri. Tidak ada yang memaksa dan menghalangi.
• Setiap kejadian pasti ada hikmahnya. Apabila manusia dapat mengambil manfaat dari setiap kejadian.

Bab 3 Kisah Nabi Adam a.s. dan Kisah Nabi Muhammad saw.

• Nabi Adam a.s. adalah manusia pertama yang diciptakan Allah. Istri Nabi Adam a.s bernama Hawa.
• Nabi Muhammad saw. lahir tanggal 12 Rabiulawal tahun Gajah. Bertepatan dengan 20 April 571 Masehi.
• Tanda-tanda kerasulan Nabi Muhammad saw. dapat diketahui sejak kecil. Pertama dengan dibelahnya dada untuk dibersihkan hatinya. Pada saat berdagang selalu dinaungi awan. Hingga diangkat menjadi rasul.

Bab 4 Membiasakan Perilaku Terpuji

• Nabi Adam a.s. adalah manusia pertama. Nabi Adam a.s. pernah melakukan kesalahan. Nabi Adam a.s. melanggar larangan Allah swt. Nabi Adam a.s. harus tinggal di bumi. Namun, Nabi Adam tidak pernah berputus asa.
• Nabi Adam a.s. memohon ampunan dan keridaan Allah swt. Nabi Adam a.s. bertobat siang dan malam. Tobat artinya sadar dan menyesal. Tobat dengan sungguh-sungguh disebut tobat nasuha. Apabila sudah bertobat tidak boleh mengulangi lagi.
• Nabi Muhammad saw. adalah rasul terakhir. Nabi Muhammad saw. memiliki sifat terpuji. Sifat terpuji yang dimiliki sejak kecil. Nabi Muhammad saw. tidak mengikuti budaya jahiliah.
• Meneladani artinya meniru atau mengikuti. Meneladani rasul artinya meniru atau mengikuti rasul. Meneladani perilaku terpuji rasul. Mengikuti dengan mengamalkannya. Mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Bab 5 Mengenal Ketentuan Salat

• Salat merupakan tiang agama Islam.
• Salat dikerjakan dengan perkataan dan perbuatan. Salat di awali dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam.
• Salat harus memenuhi ketentuan-ketentuan yang berupa rukun, sunah-sunah, syarat sah serta syarat wajib salat.
• Salat yang tidak memenuhi ketentuan syarat sah-nya salat, maka salatnya tidak sah.

Bab 6 Surah Al-Kausar, Surah An-Nasr,dan Surah Al-’Asr

• Surah Al-Kausar diturunkan di Mekah. Diturunkan sebelum Nabi Muhammad saw. hijrah ke Madinah.
• Surah Al-Kausar terdiri dari tiga ayat. Berisi tentang perintah salat dan berkorban.
• Surah An-Nasr terdiri dari tiga ayat. Diturunkan di Kota Madinah.
• Surah An-Nasr berisi tentang pertolongan. Pertolongan Allah terhadap hamba-Nya. Hamba yang menaati perintah Allah dan rasul-Nya.
• Pertolongan berupa kemenangan. Kemenangan akan banyaknya umat. Umat yang berbondong-bondong masuk Islam.
• Surah Al-’Asr terdiri dari tiga ayat. Diturunkan di Kota Mekah. Berisi tentang kerugian bagi orang-orang yang tidak pandai memanfaatkan waktu. Mereka akan mengalami kerugian.
• Seseorang akan mendapat keberuntungan. Apabila dapat memanfaatkan waktu. Waktu yang digunakan untuk berbuat kebaikan.
• Surah Al-Kausar, Surah An-Nasr, dan Surah Al-’Asr termasuk surah pendek.

Bab 7 Mengenal Malaikat dan Tugasnya

• Percaya kepada malaikat termasuk rukun iman yang kedua. Allah menciptakan makhluk nyata dan gaib. Malaikat termasuk makhluk gaib.
• Malaikat diciptakan dari nur/cahaya. Malaikat tunduk dan patuh terhadap perintah Allah. Malaikat tidak pernah melakukan dosa.
• Jumlah malaikat ada banyak. Sepuluh malaikat yang wajib kita percayai. Malaikat memiliki tugas masing-masing.

Bab 8 Menceritakan Kisah Nabi

• Nabi Ibrahim a.s. lahir di Faddam 'Aram, Babylonia.
• Ayahnya bernama Azar. Pekerjaannya membuat patung berhala. Patung berhala dijual untuk disembah.
• Ibunya bernama Lisa binti Karbita bin Nuh. Nabi Ibrahim a.s. bergelar Khalilullah, yang artinya kekasih Allah swt.
• Nabi Ibrahim a.s. lahir di zaman Raja Namrud. Raja Namrud seorang raja yang kejam. Hatinya keras dan buruk tingkah lakunya. Dia memerintahkan membunuh bayi laki-laki yang baru lahir.
• Nabi Ibrahim a.s mencari Tuhan. Beliau mencari Tuhan melalui akalnya. Dengan melihat semua di sekelilingnya. Nabi Ibrahim menganggap yang besar sebagai Tuhan.
• Malaikat Jibril datang membawa wahyu. Malaikat Jibril berkata kepada Nabi Ibrahim a.s. tentang Tuhan. Tuhan yang sebenarnya adalah Allah Yang Esa. Allah Maha Pencipta alam semesta.
• Nabi Ibrahim a.s berdakwah kepada umatnya. Beliau mengajak umatnya menyembah Allah. Dan meninggalkan berhala buatan manusia.
• Nabi Ibrahim a.s. berani menghancurkan berhala. Berhala sesembahan Raja Namrud dan pengikutnya.
• Nabi Ibrahim a.s. mendapat mukjizat dari Allah. Mukjizatnya tidak dapat dibakar api. Hukuman yang diberikan Raja Namrud.
• Nabi Ismail a.s. putera Nabi Ibrahim a.s. Nama ibunya adalah Siti Hajar.
• Nabi Ismail a.s. mendapat mukjizat dari Allah. Mukjizat berupa air yang memancar. Memancar dari pukulan kakinya. Air itulah yang disebut air zam-zam.

Bab 9 Meneladani Kisah Nabi

• Nabi Ibrahim a.s. hidup bersama masyarakat. Masyarakat yang penuh kemusyrikan dan kekufuran.
• Nabi Ibrahim a.s. ingin menyelamatkan kaumnya. Menyelamatkan dari kemusyrikan dan kekufuran. Agar terhindar dari azab Allah swt.
• Nabi Ibrahim a.s. memiliki sifat terpuji. Pemberani, sabar dan tabah. Nabi Ibrahim a.s. termasuk ulul azmi. Ulul azmi artinya mampu menghadapi ujian. Nabi Ibrahim a.s. patut dicontoh dan diteladani. Keteladanannya adalah kecerdasan, kegigihan, kebenaran, dan ketaatannya.
• Nabi Ibrahim a.s. dengan kecerdasannya dapat membedakan kebenaran dengan kemusyrikan.
• Nabi Ibrahim a.s. gigih meluruskan keyakinan. Keyakinan masyarakat yang tidak benar. Agar beriman kepada Allah swt.
• Nabi Ismail a.s. adalah anak yang saleh. Nabi Ismail a.s. berbakti kepada orang tuanya.
• Nabi Ismail a.s. taat kepada orang tuanya. Nabi Ismail a.s. sabar dan ikhlas dalam menjalankan tugasnya.
• Nabi Ismail a.s. penyabar dan dapat diajak musyawarah serta rela berkorban. Sabar menghadapi cobaan dan rintangan. Serta siksaan dalam menjalankan dakwahnya.

Bab 10 Melaksanakan Zikir dan Doa

• Zikir artinya ingat.
• Zikrullah artinya ingat kepada Allah swt.
• Banyak berzikir akan dipermudahkan semua oleh Allah swt. Berzikir setelah salat sangat dianjurkan.
• Berzikir dengan membaca istigfar, tasbih, takbir, tahmid, dan dilanjutkan berdoa.
• Berdoa artinya memohon kepada Allah swt. Memohon agar diberi segala kebaikan.
• Ada waktu yang mustajab untuk berdoa.
• Setelah menunaikan salat. Baik salat fardu maupun sunah.
• Di antara azan dan ikamah.
• Sepertiga malam yang terakhir.
• Pada tiap malam bulan Ramadan.
• Pada saat berbuka puasa.
• Pada saat iktikaf di masjid.
• Pada saat sujud dalam salat.
• Setelah membaca Kitab Al-Qur’an.
• Pada saat minum air zam-zam.
• 7. Adab ketika berdoa adalah:
• Suci badan dan pakaian.
• Suci dari hadas dan najis.
• Membaca basmalah dan salawat Nabi Muhammad saw..
• Dilaksanakan dengan tenang dan kusyuk.
• Berdoa diakhiri dengan membaca hamdalah.

Lihat juga : Kumpulan Soal Ujian Kelas 4 SD/MI Semeter 1 dan 2 Lengkap

Semoga rangkuman materi pelajaran PAI kelas SD ini dapat bermanfaat serta membantu untuk mempermudah mengingat materi pelajaran yang telah disampaikan oleh guru. Ringkasan ini sifanya hanya untuk memudahkan belajar jadi mohon maaf jika tidak begitu lengkap. Selamat Belajar